很简单，把事情推给孩子就好了。

家长不懂学习，孩子更懂学习，所以家长插不上手，学习的事情交给孩子自己，就行了。

张超听着电话中的沉默，心头一喜，家长此刻应该在纠结了。

只要自己再说的严重一点，就成了！

毕竟只要家长不签字，自己也不签字，你一个学生再想换班又能怎么样？

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还不是要老老实实待在七班。

想和我斗，太嫩了。

“家长，尤其是现在……”

不等张超说完，电话中传出张父的声音。

“张老师，我们这当父母的也没什么文化，不懂学习，就都让孩子自己做主吧，她比我俩聪明，她要是想转班，肯定有她的道理。”

换班的事，这位初中班主任很赞成。

甚至在和初中班主任沟通的时候，初中班主任已经预判到这位张超张老师会给家长打电话，反对换班，并试图通过家长来影响孩子换班的想法。

在上初中的时候，也是这位老师帮助张思思走出自卑，让张思思养成自主学习的好习惯。

所以在这两位老师中，张思思的父母几乎是无条件相信初中班主任的。

而对于张超打来电话的事情，初中班主任也给出预案了。

张超顿时急了，“家长，话不是这么说的，孩子再聪明，那也要听父母的话啊，况且我是她的班主任，我肯定是比你们懂的！”

“成绩下降就换班，那逃避能解决问题吗？”

张父苦笑一声，“唉，是我俩的问题，以前把成绩看得太重了，成绩下降就下降吧，只要别让思思不开心，她换班就换班吧。”

“谢谢张老师这段时间的教导了，孩子要是给您添麻烦了，我给您赔个不是。”

“对不住了。”

第143章 神秘的锦旗 (第3/3页)

有问题咱们及时沟通，换班这个事我是真觉得不合适的。”

电话另一头的张父沉默了。

他突然觉得有点羞愧，因为他觉得张老师说的话好像很有道理。

但是他之前接到了张思思初中班主任的电话。

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