陆谦走进来，看着和最开始截然不同的学习面貌，陆谦满意地点点头。

上课的时候，他又随时叫学生起来回答问题，顺便鼓励一下，增加学生的自信。

只要能得到努力的反馈，相信很多人都愿意去学习的。

不过另一边的七班，学习状态大幅度下滑。

当赵启航打出第三个哈欠的时候，正在讲课的张超把粉笔往讲台一摔，大声喝道。

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只要愿意学，那就是左脚踩右脚上天啊！

心念一动，刚获得的卡牌直接飞射到二十五班笼罩起来。

原本还容易被其他动静吸引的学生，刹那间把注意力集中在听课上。

郭梅暗暗称奇，她的教学习惯，会时不时引用一些课外经典或是历史来加深知识。

缺点也很明显，不专注的学生很容易走神。

“赵启航！”

赵启航被吓得一激灵，睡意驱散大半，连忙站起来。

“上课这么困，滚后面站着去！”

赵启航不敢反驳，拿着书走到最后面站好。

张超气得

“俊哥，刚才叫你你都没听见，看我分享你的视频。”不远处一个学生笑嘻嘻地喊道。

“哦哦，我看看。”

李俊愣愣地点点头，不过当看到视频后，却没有想象中的那么好笑。

这感觉好像还不如刚才背课文给自己带来的充实感强烈。

下一节数学课。

但今天却完全没出现这种情况，学生的听课进度完全跟得上自己。

不愧是能带出金牌班的老师。

郭梅可不认为自己有这种教学水平，要不然早就把这些孩子教明白了。

陆老师，你还真有手段啊！

……

一张金灿灿的卡片在面前旋转。

【全神贯注：注意力、专注力高度集中在一件事上】

陆谦眼睛一亮，好东西啊！

很适合二十五班学生的这种情况。

【精力充沛】【博闻强记】【全神贯注】

不知不觉一节课结束了。

听到下课铃的那一刻，李俊像是脱离了某种状态一样懵了一下。

这就下课了？

我竟然认真听了整整一节课？！

这还是我吗？

第17章 郭梅的震惊 (第2/3页)

面板。

“17个重获学习自信的学生，不错啊。”

【任务完成】

【奖励：全神贯注】

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