根据贺重安建议，郑邦承制定校规。报相同课的人一起上课。

贺重安所报的朝廷典章这一门课，只有他一个人。

本来就他一个上课。

结果同学会的人都来，不是同学会的人，想进同学会的人都来了。

也不好赶走。

一句话，夏承明制。

在明朝制度上，加以改易

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每一个学生都有背景，别的也就罢了。不让人上课，这传出去，多令人误会。

于是就在老师值房上课。

结果将咸安宫最大的教室腾出来上课了。

贺重安坐在最前面，后面黑压压坐满了人。

也就是这个教室本来就是咸安宫的正殿，否则这个时代，很难有跨度几十米的大房子当教室。

人一多，内部派系越多，力量就分散。不能为贺重安所用。因为贺重安平衡同学会内部势力，就需要花很长时间。

在贺重安看来，同学会只是他跳向更高权力的一个跳板。同学会要为他所用，而不是他为同学会这个组织所用。

将来同学会扩张多大，都可以。但现在不行。

要精英----虽然贺重安觉得，同学会这群人，也很难说是精英。

这样的事情，还波及贺重安上课的时候。

“诸位，我是教这一节课的老师。翰林编修陆荣。”陆荣面对这么多学生，也很吃惊。他没有想到，勋贵子弟居然对朝廷典章制度这么好奇。

不过，他牢记自己的目的。

目光落在贺重安身上，说道：“现在开始上课。”

贺重安认认真真听了一节课。对这位老师很是佩服，朝廷典章制度，信手拈来，任何一个制度的变迁演化现状，都说得头头是道。

贺重安对大夏天下更加了解了。

第一百七十三章陆老师 (第1/3页)

不过这样的事情，已经不用贺重安处理。

同学会中，有无数人赶着给贺重安办事。贺重安定下了原则。

“宁缺毋滥，想要入会，必须有长处。另外也必须有人担保。出了事情，担保人也要受到牵连。”

贺重安给同学会设立高门槛，就是不想让同学会太大。

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