算了算了，想这些干嘛，他们现在首要任务是学好新方法。

学习的队伍里面多加入了五个人，并没有引起什么躁动，只是简单的，学习队伍里面多了几个人而已。

其他五部来学习的五个人，官职其实不算低，比户部各部来学习的人高，甚至有的比黎诉的官职还高。

但来了这里后，他们也都是安安分分地学习新方法，没有做多余的事。

五人看到用来练手的作业，是税收部人负责的任务时，沉默了一下。

黎大人还真是，合理地利用每一个人，不让大家的力气白花。

黎诉一点都不觉得尴尬，方法都教了，帮他们税收部算点账目什么的，还能辅助他们多练习，更快地掌握。

刚开始练习阿拉伯数字不怎么熟练的，给税收部誊抄账目，很简单，只需要把原来的账目，用他们新学的阿拉伯数字誊一遍就可以。

而学得更多的，做得就更多了。

但大家心里都没什么怨言，还觉得挺好玩的。

不对……黎大人的名字现在已经传遍整个大夏了！

这么一想，又忍不住在心里感叹人和人之间的差距。

怎么能有人随手做一件什么事，都能名垂青史的程度呢？

不敢想象，到时候黎大人的名字后面会跟着多少可以记录的东西。

不像他们，应该是连留名的机会都没有。

黎诉合理地利用他们的人力，税收部的人觉得他们自己都快成监工了，而下面那些官职比他们还高的官员，像是他们的下属一样，任劳任怨。

刚开始的时候，他们还去问黎诉，大人，我们这样做真的好吗？

随着时间的流逝，这可太好啊！怎么会不好呢！非常好！

每天都觉得自己神清气爽。

第814章 我们这样做好吗 (第3/3页)

来学。

那到时候六部用的不就都是黎大人想出来的记账方法？

或许……到以后整个大夏都是用这个方法！

那就更厉害了，黎大人的名字会传遍整个大夏。

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