直到最后他总结道：“实话实说，我们在其他区县检查时，也看到这样那样的问题。

但他们所出现的问题，却不集中。

而你们倒好，把所有的雷点全都踩了一遍。

而且还弄虚作假，企图糊弄我们督导组，那我们只能公事公办，据实打分了。”

翟季林脸上赶忙强行挤出笑容，走上前去道：“孔组长，能不能借一步说话？”

要是分差实在太大，市里一定会责令限期整改。

言尽于此，你们好自为之吧。”

他说完，便带着督导组离开。

翟季林呆愣在原

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孔安行道：“有什么话，当着大家的面说就行。

要是鬼鬼祟祟，反而让人觉得里面有猫腻。

不过我提前说一句，我们这么多人，全都遵从眼前所见。

想让我们昧着良心，对所有不合理现象装作看不见，那是不可能的。”

翟季林的确是准备私下里沟通一下，让对方高抬贵手，把分数美化一下。

位于本乡镇的初级中学，一个都没有招到。

这是典型的‘掐尖’行为。

好学生都被县城中学掐走了，在乡镇初中剩下的全是差生。

这会导致城乡学业差距被进一步拉大，教育质量和学习环境，怎么可能均衡？”

孔安行一边说着，一边在记事板上打分。

没想到孔安行直接一句话，把他的想法给封死了。

他只好尴尬地笑了笑道：“多些孔组长教诲，我们以后，一定大力整改。”

孔安行淡淡地道：“你们恐怕来不及以后了。

这次县域义务教育均衡发展督导评估，是全国性质的。

省里也非常重视，这份评比指数，马上都要报到省里去。

第1639章 所有雷点踩了个遍 (第2/3页)

花，所以刻意为县里节约经费吧？

只能说明一点，你们县城乡办学经费，差距大到离谱的程度。

经费都不能均衡，何谈教育均衡？”

他又从旁边拿过一沓文件道：“还有一点，我们查到，本校历年来终考排名前十的学生，无一例外全都去了县城初中就学。

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