以神通之名

〖以神通之名〗

第564章 攀登武德殿!(万字大章)

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如果存在一个恒久的问题,那只能是人为制造的。

『所以整顿是有必要的。』

陆昭越发坚定整顿的重要性。

否则,总是有方继业这种反开化分子拖後腿,搅浑水。

见陆昭不回应,方继业也只能摊手作罢,继续看沙盘推演。

与此前三人的推演相比,陆昭慢了整整一个季度。

原因很简单,矛盾与冲突会出现内耗。

围绕着教育问题,帽子小人与普通小人不断发生冲突。

冲突爆发,生产建设缺乏人手,治安力量被抽调。

小人们堵在学校门口,帽子小人赶到,将人拖走关押。

隔天,换一批人来堵。

如此周而复始。

第二年,第一季度。

城市主体建设终於完成。工厂冒烟,港口开闸,农田在外围铺展。

产业发展启动,也进入分蛋糕的阶段。

在第一轮的时候,陆昭小组的推演没有遭遇任何阻碍,完全是一路平推过去的。

然而学校的出现加剧了矛盾。

沙盘俯视图上,学校标志的位置成为了一个个灰色的漩涡中心,向周围辐射。

这更让众人确信,陆昭的方案确实在出问题。

强制教育触动了旧有统治阶级的根基,而且范围非常广。

大到宗族族长,小到家庭中的成年男性,甚至妇女也会阻止小孩去上学。

因为小孩也是一个劳动力,上学不如跟着父母打工。

这些在沙盘中都有具象化体现。

有开明的小人父母送孩子去学校,也有反面例子。

第二年,第二季度。

沙盘里出现了变化。

帽子小人的执法频率骤然提升。

不再是治安拘留,而是成批次、有组织的抓捕行动。

沙盘上,执法小人成队出动,进入外城区和城郊村落。大家长小人被从家中带走,一些宗老小人被押送至官署大楼。

整座城市都开始躁动起来,整顿开始了。

灰色雾气升起,这也是第一次在陆昭推演中出现,并且蔓延速度比其他人第二年出现灰雾时更快。

如此出现了连锁反应。

原本金灿灿的小人们变成了暖黄色,灰色小人越来越多。

治安力量在进行整顿,又与小人们爆发冲突,冲突导致发展变缓。

方继业嘴角止不住笑容。

他的判断没有错,整顿就是存在问题。就算开局是金色,也扛不住这般折腾。

陆昭的治理能力也不过如此,没有民心他不可能有现在的成绩。

第二年,第三季度。

整顿达到了高峰,大量【大家长】小人被从沙盘中移除。

用最高效的方式,一个帽子小人站在广场上,将跪着的十几个大家长小人用大棒朝着头一砸,小人化作了点点光芒。

第二年,第四季度。

经过了半年的整顿,社会终於逐渐稳定下来。

可代价却是发展的全面滞後。

城市规模与同一轮次其他人相比,陆昭小组的推演是最後一名。

在稳定性方面更不用说,整顿造成的社会动荡,跟方继业第一轮时一样。

比萧崇山第一轮不合格那次都差。

孟君侯绝望闭上眼睛。

第二年,第四季度。

沙盘上出现了一个细微的转变。

学校里的小人数量开始增加。但不是暴增,而是稳步攀升。

与此同时,城市的灰雾变薄,在雾气之中出现了零星的黄色光点,从学校辐射出来。

原本学校是一切矛盾的根源,如今变成了金光产出地点。

只是数量很少,不及工厂农田这种直接生产资源的单位。

暴动也消失了,因为闹事的大家长被清理後,阻挠力量消失了。

宋许青欲言又止。

她很想说,废了那麽大功夫,最後竟然只有这一点成果?

第一年开始,所有小人都是金灿灿的,生产热情高涨。

到现在第二年末尾,社会出现灰雾,小人们整体变成暖黄色。

和陆昭的第一轮相比,现在取得的成果仅仅是普及教育,其他方面全面落後。

就算第三年能够平稳发展,那也赶不上其他人了。

最後一名板上钉钉。

方继业眼见似乎盖棺定论,教育普及後也没有爆发出金光,开口道:「发展已经落後所有人了。就算学校坐满了人,发展能追回来吗?识字能当饭吃?」

「要我说,强制教育是最没有意义的,想上进的人自然会去学校,你这样子搞得不偿失。」

他指着沙盘。

「我第一年就把城市建成了,工人不识字照样能拧螺丝、干工地、搬货物。你搞了两年整顿加教育,资源花了一大堆,城市也就我同期的一半。」

方继业看向陆昭,语重心长道:「陆同学,我承认你有民心,但民心换不来生产力,你得面对现实。」

陆昭连看都没看他,而是低头观察学校,对比小人们的教育状况。

头部区域蓝色浓度代表教育水平。

陆昭不回应,不代表没有人帮他回应。

齐远志秉承狗腿原则,反问道:「面对什麽现实?面对你的足浴城和赌场?」

方继业眉头皱起,道:「你个渤东的乡巴佬,滚一边去。」

齐远志回答:「我是乡巴佬,但我不开妓院。」

教室内,不合时宜传出几声轻笑。

方继业露出些许恼火:「你懂什麽叫经济循环吗?消费拉动需求,需求创造就业.....」

「我不懂。」齐远志打断他,「毕竟我不开妓院。」

「你再说一句!」

「我不开妓院。」

「你……」

「你妈是妓女。」

「……」

方继业站了起来,整个人面色红润。

打架顶多批评,他要给这个渤东小赤佬一个教训。

下一刻,黎东雪投来目光,他又坐了回去。

自己不能跟小赤佬一般见识。

第三年即将到来。

陆昭两耳不闻窗外事,只是一味盯着沙盘。

他是要解决问题,而不是获得他人的称赞。

教育是最漫长的路,也是唯一出路。

沙盘教室内。

安南民、吕宋民、部落民等小人共处一个教室。

他们面部刻字的民族刻字在淡化。

他们颜色淡黄,象徵对未来充满希望,却又有所迷茫。

脱离民族、信仰、文化的传统叙事,他们即将迈入一个新世界。

可这个新世界是否是好的,它们心底是不安的、迷茫的。

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武德殿,小会议室。

圆桌中央的沙盘投影正在推演陆昭小组的第三轮考核。

十六位武侯的精神力覆盖沙盘全域。

沉默持续了很久。

从第一年第三季度夜校出现开始,会议室内就没人说话。

因为武侯们都看得出来,陆昭是打算从根上解决华夷矛盾,他是唯一一个触及根本问题的。

所有人都在看,都在等。

等陆昭崩盘,或者他证明自身正确性。

如今已经有了初步结果,推演进入第三年,反抗力量消失,发展速度被严重拖延。

成本远远大於收益。

「两年时间,一半的资源投进了整顿和教育,产出了什麽?一群坐在里面认字的邦民,这种人华族有七八亿。」

孙陵阳率先打破沉默。

「如果这是未来特区的发展规划,我不认可。」

看样子要进入决赛了。

唐紫山心中暗道。

陆昭被指定为特首,必然会面临其他势力的审视与攻击。

如今他露出颓势,自然会被质疑。

刘瀚文道:「孙同志算数不太好,我替你算一笔。特区治理长达数十年,三年教育会解决接下来几十年的矛盾。」

孙陵阳摇头道:「联邦现阶段不需要他们识字,我们需要的是发展。」

「所以孙同志的意思是,」刘瀚文反问,「发展速度快就够了?里面住的是人还是牲

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孟君侯没有出言冷嘲热讽,这个时候不适合吵架。

齐远志眼见风向不对,也闭上了嘴巴。

教室内,陷入了一种诡异的平静。

沙盘时间继续推进。

第一年第四季度,交州城的轮廓才从绿林中完整显露。

众人无不看向陆昭,期望从对方俊朗的面庞上看出惊愕、後悔、恼怒的神态。

要知道至今为止,所有人第一年都是风平浪静的。

只有陆昭,在第一年就爆发了冲突。

仅仅因为他办了一所夜校,让女人和孩子去读书,这明显不值得。

陆昭神态平静,没有丝毫波澜。

「他们在阻止上学?」

不知谁开了口,说出了一个事实。

教育并非教那麽简单。

方继业看向陆昭,道:「陆同学,我说过了,教育是在浪费时间,我最清楚那些邦民的劣根性了。你对他们好就蹭鼻子上脸,你教育他们反而觉得你破坏自己的文化。」

「民族、传统、信仰、风俗等等,你触犯半点就要跟你拚命。所以你要学会接受,总有一些人是要当下等人的。」

时间一分一秒过去,围绕着学校不断爆发冲突。

大家长小人来学校抓人,关在家里不许去学校。

老师与执法力量去要人。

如此反覆,规模越来越大,冲突越来越激烈。

仅仅一个季度下来,就有一部分小人转成了灰色。

陆昭在蚂蚁岭期间,他也不太能进行区分,觉得公羊天侯的方略是基本正确的。

至少要先保持华族生存空间。

後来,经历的事情多了,他深入了解了邦区邦民的生存环境。

陆昭觉得至少现在是错误的。

十年社会一变,每一代人都有一代人的矛盾。

陆昭瞥了他一眼,并非进行回应,也不需要回应。

因为这个问题本身就带有强烈的主观意愿和诡辩。

他说邦民劣根性,就是假定自己站在华族立场,陆昭反驳就是站在邦民立场。

他将教育引发的冲突,视为邦民整体的劣根性,模糊了人民与既得利益者的界限。

封建大家长和被压迫的农民能是一个群体吗?

几个小人冲进了板房,与正在授课的教师小人推搡起来。

讲台被掀翻,拉扯正在听课的小人,现场一片混乱。

随後治安帽子小人从附近赶来,将闹事者带走。

冲突持续了不到一分钟,画面恢复平静。

画面再次来到白天,半分钟後又进入晚上,各地区的学校人数锐减。

就像邦民内部那些统治者,总说华族欺负他们。可华族人民在田里干活,在工厂里打螺丝,从未实质性伤害过他们。

所以争论这方面的问题没有意义。

正应了叶前辈那句话,都是反开化分子的阴谋。

不要争论,直接攻击就好。

一切矛盾根源就是类似方继业与封建大家长的反开化分子合谋。

第564章 攀登武德殿!(万字大章) (第2/3页)

【宗老】。

再看教室里坐着的学生。

身形偏小的是未成年,身形与普通小人相同、但额头多了一道标记的是女性。

妇女和未成年。

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