武修文伸手揉了揉他的脑袋。这孩子的头发又软又细，被汗水打湿了，贴在头皮上。

“去

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念到“知识都已经长在了骨头里”的时候，全班不知道谁先鼓的掌，然后掌声像被点燃的鞭炮，噼里啪啦炸成了一片。

武修文站在讲台上，看着底下那一张张仰起来的、挂着泪珠却又在笑的脸，喉咙里像塞了一团棉花。

“所以，”他清了清嗓子，声音比刚才哑了一些，“剩下这几天，该复习的我们认真复习，该休息的时候好好休息。不要熬夜，不要焦虑，不要把自己逼得太紧。”

他拿起桌上的练习册，又放下了。

“这节课剩下的时间，我把这次期末最容易出错的几个知识点编成了顺口溜，咱们唱着记。能记住多少算多少，记不住的也没关系。”

下课铃响的时候，武修文收拾教案准备走。林小辉从后面追上来，在走廊里叫住了他。

“武老师。”小孩跑得气喘吁吁的。

武修文停下来，“怎么了？”

林小辉站在他面前，脸蛋涨得通红，嘴巴张了好几次都没发出声音。最后他忽然弯下腰，给武修文鞠了一个九十度的躬。

“谢谢您。”他的声音闷在胸口，嗡嗡的，“我会好好考的。”

孩子们的眼睛亮了起来。

武修文转身在黑板上写：

“分数乘除有口诀，

除号变乘号，分子分母倒一倒。

先约分再计算，答案自然跑不了。”

粉笔在黑板上画下最后一个**。武修文转过身来，发现前排几个女生的眼眶红了。

林小辉坐得笔直，嘴唇抿成一条线，手里攥着的笔在微微发抖。

“老师给你们念一遍。”武修文把粉笔放回粉笔盒，拍了拍手上的灰。他没有用课本，也没有拿教案，就那么站在讲台上，面对着四十个孩子，一句一句地念。

他的声音不高，但每个字都清清楚楚，像海浪有节奏地拍在礁石上。

念到“你们已经够努力了，真的够了”的时候，第二排的王雨桐忽然趴在桌上哭了。她同桌手忙脚乱地从书包里掏出纸巾，自己也跟着红了眼圈。

他念了一遍，节奏感很强，像打油诗。底下的孩子跟着念，念着念着就笑了。

“老师，这个比公式好记多了！”

“老师再来一个！”

武修文又写了几个，把几何图形的面积公式也编了进去。课堂气氛一下子活了，连平时上数学课总是缩着脖子的陈小东都举手要上黑板默写。

四十分钟很快就过去了。

第124章：诗歌激励（上） (第2/3页)

算不尽你们流过的汗。

分数是给别人看的，

可你们学到的每一个知识，

都已经长在了骨头里。”

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