然后在“教导主任”关爱的目光下继续学起了英语。

其实上辈子陈望那个智商学什么都难，之所以他觉得英语更难是因为其他科目他虽然看不懂，但好歹能认识字，而英语他是乱写都写不明白。

但是现在不一样了，有严厉的高级教师一对一教学，再加上系统改造过后的脑子，陈望学完音标之后只感觉SO eaSy!

战胜心理恐惧之后，陈望学得更是如鱼得水。

一个晚上过去之后。

“哎，没一个对得上的，真是高处不胜寒啊。”

“ I’m·····fine ，and yOU?”

一道弱弱的声音响起，陈望惊讶的

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“我感觉我现在就是土生土长的伦敦人了！”

“只会两百个单词的伦敦人吗？伦敦文盲应该都不止认识两百个单词吧。”

“好了，闭嘴。”

但是小才的嘴毒影响不了陈望打败英语这头拦路虎的好心情，一去学校就开始乱招呼：“Hi!”

“HellO！”

陈望：“···”他不服！

不服也得服，多挨几戒尺，陈望一下子老实了，嘴角也不抽风了，态度也端正了。

不仅完美的发出了伦敦音，连腔调也拿捏上了。

小才：“看吧，这就是因材施教的效果。”

“[ʃɪt ]！”陈望送了一个自己上辈子使用频率最高的词给小才。

“GOOd mOrning !”

“NiCe tO meet yOU !”

“HOW are yOU ?”

被打招呼的同学一脸懵逼。

小才：“好了好了，快收起你的神通吧，都知道你学完英语的第一单元了。”

第116章 老老实实涨智商 (第2/3页)

，“A”。

“发音标准点，嘴角向两边压，你嘟个嘴怎么读标准！”说完一戒尺就拍在陈望大腿上。

陈望痛得“嗷”的一声，“小才小才！人家英语老师都是漂亮洋气又温柔的小姐姐，为啥我这个就是教导主任！”

“因为因材施教。”

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