而郡级政府则无力独自养活高级学院，但又不能不办，毕竟一个郡覆盖了十万平方公里，只能邀请民间势力一起合作办理。

於是，便形成了直属院校、民办学院、官民合办三种不同风格的学院，它们各领风骚，共同构成了大陆上丰富多彩的学院文化和教育的多元格局。

任何事，经济都是起因，文化是呈现的结果！

学院的兴衰荣辱，亦是如此！

但，这又扯出另一个问题--生源！

这生源问题，如同一根尖锐的刺，深深扎在了众多学院的心头。

在这个弱肉强食的大陆上，大部分优质的生源，如同被磁石吸引一般的吸虹效应，纷纷被那些实力雄厚的直属学院揽入怀中。

它们凭藉着雄厚的师资力量、先进的教学设施和丰富的教育资源，成为了学子们心中的圣地。

民办学院，往往是那些强大势力的自留地，它们或培养自家子弟，或为宗门、会社等输送人才，自成一派。

凭藉着自身的资源、独特的风格特色和影响力，也能吸引到一批不俗的学子。

事实上，即便是直属学院，也多是依靠教育部和地方政府共同拨款来维持运转。

长安学院便是如此，其资金来源颇为复杂。

然而，即便如此，全天斗帝国中仍有二三十个直属学院，教育部根本无力全部养活。

这便是为什麽，直属学院基本都在主城级城市里的原因。

因为主城级城市的财政更为宽裕，能够承担得起学院的高额开销，提供更好的支持和保障。

而对於那些以郡级学院为主的官民合作学院来说，生源的争夺更是一场没有硝烟的战争。

它们像是夹缝中求生存的小草，既没有直属学院

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第1009章 法斯诺省级赛制 (第2/3页)

是烧钱大户，除了培养出的人才外，几乎没有经济产出。

养活这麽多教师、购买和维护这麽多器材、斗魂台的维护、特别是那拟态环境，更是耗资巨大。

像长安学院这样拥有二十个拟态环境的学院，其开销之巨，可想而知。

因此，并非所有学院都能得到教育部的拨款，教育部也无力承担如此巨额的费用。

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