综武:我是孤儿院院长

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第469章 墟的第二波攻势

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新生问为什么上面画着两只鸡。老生说那不是鸡,是鹰。新生看了一会儿,说确实像鸡。

传鹰每次听到新生这么说都会从办公室里探出头来说那是鹰。新生立刻改口说像鹰。

传鹰说不用改口,像什么都行,招式好用就行。后来这句话成了战史学院的第二条校训。

第一条是传鹰定的:以战止战,以战知战,以战知不战。第二条是新生帮忙总结的:招式好用就行,名字和画都可以不像。

两条校训刻在学院大门两侧。来参观的人说这两条不像校训。传鹰说像不像不重要,好用就行。第一条校训是他定的,第二条是新生总结的。

稿子附了一份他手写的战术使用说明。

此招不以杀敌为目的,而以引导敌方自我消耗为核心。

适合在混沌暗洞边缘使用。

注意反噬自查。

每次使用后须间隔至少一日再进行下次使用。

后来第十二式困兽·准的副本被送了一份给幽存档。

幽在档案备注中写道:传鹰第十二式不以杀敌为功,而以困敌自耗为核心,符合秩序维护原则。批准列入门内防御战术永久战技库。传鹰收到幽的正式批文后在上面画了一只极小的鹰。

关七说画得不像,像鸡。传鹰说那你画一个。

关七接过笔画了一只,更像鸡。

传鹰后来看到这段备注时正在战史学院备课。他在教案里把第十二式的名字改成了困兽·准。

关七路过教室门口瞥了一眼黑板,说加了一个字就好听多了。

传鹰说是一个管账的帮我加的。关七说那个管账的加字从来都很准。

传鹰后来把那幅画着两只鸡的批文装裱起来挂在战史学院的荣誉墙上。

新生入学时都会问那是什么。老生说那是第十二式困兽·准的正式批文。

江寒看完在封面上批了两个字:准用。

然后将副本发给明空存档。

明空将第十二式困兽的说明纳入门内任务战术手册第三章。

她在手册备注中写道。

传鹰第十二式困兽不以杀伤为目的,属防御性法则招式。

传鹰难得笑了一下。

两个加起来活了不知多少年的老兵在独孤峰顶上吹着夜风吃赵小满背上来的灵薯干。

像很多年前各自在各自的战场上那样。

只是这次他们在同一侧。

第二天一早传鹰把第十二式困兽的最终稿交给了江寒。

核心价值在于将敌方混沌能量导回其自身,以敌制敌。

建议在门内混沌密集区域优先使用。

备注末尾她加了一句。

传鹰前辈说这招名字不好听,但很准。

我认为名字不重要,准就行。

第469章 墟的第二波攻势 (第3/3页)

战场了。”

关七说:“你的十二式还没名字。”

“叫困兽。”

“不好听。但很准。”

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